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《從百草園到三味書屋》是魯迅先生一篇著名的散文。文中記述了魯迅先生童年的經(jīng)歷。相信很多人學(xué)生時代都學(xué)過這篇課文。我在小學(xué)時偶然在一本舊的初中語文課本上讀到這篇文章。就被文中關(guān)于百草園的描寫所吸引。而后升入中學(xué),在初一詳細(xì)的學(xué)習(xí)了這篇文章。留下深刻印象。
上世紀(jì)90年代中期,初一,距今已20多年。當(dāng)時全班有近60人,還都是天真,無憂無慮的孩子。
班主任張老師就教我們語文課。我們當(dāng)年用的是32開的語文課本。
第六篇課文就是《從百草園到三味書屋》。也是學(xué)習(xí)魯迅先生的第一篇文章。文中的百草園是魯迅先生童年的樂園,三味書屋是魯迅先生童年讀書的地方。
文中對百草園優(yōu)美的描繪,長媽媽講的故事,及三味書屋讀書的經(jīng)歷和三味書屋后園的淘氣都給我留下深刻的印象。當(dāng)時就想,現(xiàn)實中的百草園和三味書屋是什么樣子?什么時候能去紹興看看?課文中只有一副三味書屋的插畫,手繪的那種,看的也不真切。當(dāng)時也沒有現(xiàn)在這么普及的網(wǎng)絡(luò)。
2017年9月,又到南方。有同學(xué)到江南旅游,去了紹興魯迅故里。與我談起百草園和三味書屋。我當(dāng)時適逢有空,決定去看一看。26日上午抵達(dá)紹興。按計劃路線從魯迅祖居老臺門游完就先去街道對面的三味書屋。三味書屋是魯迅先生童年的老師壽鏡吾老先生開的私塾,就在壽家的祖宅中。三味書屋并不很大,私塾屋中正上方懸掛著三味書屋匾額,由清代書法家梁同書題寫。意味,讀經(jīng)味如稻梁;讀史味如肴饌;讀諸子百家味如醯醢。
匾下掛著那幅有名的松鹿圖。私塾正中間擺著一張方桌,應(yīng)該是講桌了。桌上赫然放著一條戒尺。
屋中共有8張課桌。魯迅先生的課桌在講桌右側(cè),用現(xiàn)在的話來說是右護(hù)法的位置,哈哈。
魯迅先生課桌上的早字
此景,不禁想起怪哉這蟲是怎么回事。
三味書屋左側(cè)的里間后期也作為私塾用,魯迅先生的弟弟曾在此就讀。右側(cè)墻壁開有一月亮門,繞過右側(cè),向后走,在進(jìn)右手邊一個月亮門,就是三味書屋的后園。后園不大,有三味書屋后門的門檐,一種半亭子式的建筑,有幾株樹和臘梅花。
從三味書屋出來便去百草園,百草園在魯迅故居的后面。本應(yīng)是菜園,卻是魯迅先生童年的樂園。魯迅故居是魯迅先生當(dāng)年生活過的地方。這次竟趕上維護(hù),便直接去百草園。
“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹·····”我來了!
百草園面積不小,種了些蔬菜,石井欄依然光滑,矮墻還是當(dāng)年的矮墻,爬滿植物。
園中點(diǎn)綴幾株大樹,然而皂莢樹卻不是當(dāng)年的那棵皂莢樹。
園中時而寧靜,時而喧鬧,間或有游客來游玩。
在園邊石凳上休息,不識得何首烏,也未見**,只是享受一下園中的氛圍,回憶一下當(dāng)年課文中的描述。想象一下美女蛇和冬天捕鳥的情景,自然又想到《故鄉(xiāng)》中少年閏土的形象。小憩后,園中玩了幾圈,拍夠了照片。才離去。
從當(dāng)年初中一年級學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》課文,至去年到百草園和三味書屋游玩已過去整整二十幾年。我們當(dāng)年那群單純,天真的孩子都已變成成年人。二十幾年間,有許多同學(xué)都未曾謀面過。想想真是感慨。還好,現(xiàn)在的通訊方式方便,許多人有了聯(lián)系。(不僅同班的同學(xué),還有同一屆的同學(xué))。
祝福我的同學(xué)們,祝福當(dāng)年的那群孩子健康快樂的過好每一天!