操作陋習(xí)嚴(yán)重 師傅為之發(fā)狂

學(xué)徒第47天：操作陋習(xí)嚴(yán)重 師傅為之發(fā)狂

大家好，我是你們的老朋友金?？?，很高興和大家分享我今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在之前的帖子中寫(xiě)到過(guò)，挖機(jī)在懸崖邊上履帶應(yīng)該怎么擺放的方法，今天我就實(shí)際操作了一次。挖機(jī)在懸崖邊上作業(yè)，履帶應(yīng)該與懸崖壁垂直，而不能與懸崖壁平行。這樣是最安全的擺放方法，如果崖壁垮塌挖機(jī)可以往后面退，履帶與崖壁平行，崖壁垮塌挖機(jī)就會(huì)直接翻下去。像我們這種有推土板的挖機(jī)，還可以用推土板撐一下前面。

把履帶擺好以后，我就開(kāi)始挖泥巴了，在我挖泥巴的過(guò)程中師傅看我的操作非常的生氣。我先說(shuō)一下我的操作，我挖泥巴的時(shí)候鏟斗收得太兇了泥巴裝不滿鏟斗。動(dòng)作單一不連貫，挖機(jī)還是要晃（挖機(jī)在板命）。鏟斗裝滿了，我是先提大臂然后收小臂再旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到堆放泥巴的位置才會(huì)下大臂放小臂放鏟斗。師傅看到我這樣的操作氣壞了，過(guò)來(lái)給我指導(dǎo)了一下，師傅說(shuō)泥巴裝滿了鏟斗就不要在收鏟斗了，在提大臂的同時(shí)要放小臂，在大臂要把鏟斗提出溝的時(shí)候就要開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)要到堆放泥巴的位置就要下大臂放小臂，放鏟斗，這樣動(dòng)作連貫挖機(jī)不會(huì)晃動(dòng)，效率也更高。但是我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，這些動(dòng)做同時(shí)進(jìn)行的時(shí)候，操作起來(lái)就感覺(jué)動(dòng)作很慢，單一的操作感覺(jué)還更快，師傅就給我舉了一個(gè)例子，就像水的閘門(mén)，一個(gè)水龍頭放水，水壓力就很大，要是幾個(gè)水龍頭一起放水水的壓力就更小，師傅這樣給我解釋一下就明白了。
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崖壁下面的泥土溝完了之后，師傅叫我去接混泥土舀到溝里澆筑墊層。我心里有點(diǎn)怕怕的，第一次舀混泥土，怕到處灑。罐車(chē)來(lái)了之后我就去接混泥土。這里給大家講一下方法，接混泥土的時(shí)候鏟斗要放平，在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，不然混泥土到處都灑起，我就是心里有點(diǎn)慌前面幾鏟斗，都灑了很多出來(lái)，被師傅說(shuō)了之后就沒(méi)有灑了。在大小臂動(dòng)作的時(shí)候要調(diào)整鏟斗，使鏟斗一直處于水平的狀態(tài)，倒混泥土的時(shí)候也不要倒在一堆，要均勻的倒在溝里，如果臂夠不著需要行走，這個(gè)時(shí)候就要把鏟斗放低一些，不然就會(huì)浪很多出來(lái)。

我在舀混泥土的時(shí)候師傅就在旁邊一直給我指導(dǎo)，看到我把混泥土到處灑起，師傅也很無(wú)奈，接下來(lái)更氣人的事情發(fā)生了，因?yàn)槭窃谔罘缴厦嫘凶撸铱康锰吜税涯嗤翂嚎辶?，泥土掉在混泥土上面了，師傅看到了都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)我走直線都要走歪。然后我就調(diào)整履帶左右錯(cuò)履帶，沒(méi)想到泥巴越垮越兇，師傅就走過(guò)來(lái)叫我支撐轉(zhuǎn)向，我心里膽戰(zhàn)心驚了，一時(shí)居然沒(méi)有想到。在師傅的指導(dǎo)下總算把混泥土弄完了。

我也不知道履帶怎么走著走著就歪了，我是用手推的，師傅叫我用腳踩，我感覺(jué)腳踩不穩(wěn)。還有就是支撐轉(zhuǎn)向的時(shí)候，要撐兩個(gè)履帶的中間，撐的時(shí)候不要撐太高了，可以調(diào)整履帶轉(zhuǎn)向就行了，撐高了容易翻車(chē)。在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候一定要眼先到，然后再把鏟斗旋轉(zhuǎn)過(guò)去，眼睛要提前看到即將旋轉(zhuǎn)到的哪個(gè)位置的情況，不看清楚，如果障礙物或者是人到時(shí)候收都來(lái)不及了，安全是要放在第一位的。

在這個(gè)工地上機(jī)的機(jī)會(huì)很多，和施工打成了一片，今天師傅不在的時(shí)候施工叫我去挖溝，喊我小幺弟不要害怕把挖機(jī)開(kāi)過(guò)來(lái)挖我給你說(shuō)。雖然沒(méi)有挖成但是心理面還是很高興的。

注意事項(xiàng)：在放鏟斗的時(shí)候不要把鏟斗翻得響，翻鏟斗那個(gè)力很大的，會(huì)把鏟斗油缸弄壞的。

很高興和大家分享我今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如有不正確的地方請(qǐng)老師傅和大神多多指正。

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